关于开展课程教学专项调研的通知

各二级学院：

为了落实立德树人根本任务，围绕专业认证等重点工作，深入实施“课程质量革命”，筑牢学校教学新基建，进一步促进我校本科教学高质量发展，教务处计划于本学期第2-4周开展课程教学专项教学调研，现将有关事宜通知如下：

一、调研目的

促进教务处与二级学院的沟通，为师生做好服务工作。

了解二级学院对《绵阳师范学院教学运行管理办法》（绵师院教字〔2018〕187号）、《绵阳师范学院课程修读管理办法（修订稿）》（绵师院教字〔2019〕199号）、《绵阳师范学院课程考核管理办法》（绵师院教字〔2018〕173号）、《绵阳师范学院人才培养目标评价实施办法》（绵师院质控字〔2021〕5号）、《绵阳师范学院毕业要求达成度评价实施办法》（绵师院质控字〔2021〕 6号）、《绵阳师范学院课程体系合理性评价及课程目标达成度评价实施办法》（绵师院质控字〔2021〕7号）和《绵阳师范学院关于加强课程考核科学化的指导意见》（绵师院教字〔2021〕112号）等相关文件精神的落实情况，收集改进意见，督促各二级学院加强教学管理，进一步落实二级管理。

二、调研方式

采取学院自查和教务处调研抽查相结合。

（一）学院自查

各二级学院对2021-2022-1学期和本学期第1-2周的教学工作进行自查：梳理落实学校管理制度情况；汇总存在问题；收集师生的建议和意见；填写自查表。并将自查表（附件1）于第3周星期三之前交教务处教务科。

（二）教务处调研

教务处于第3-4周到各二级学院进行全面调研和专项抽查。主要了解各学院教学管理、排课和学生选课情况，检查课程考核命题、考试、阅卷、试卷存档等各方面。

三、调研内容

（一）教学管理。近一学年度的各年级人才培养方案执行、异动情况；教研室活动计划、内容及教学教研改革成效等情况。

（二）教学运行。调研转专业、专升本考核和接收状况；检查学籍注册、成绩管理、考试组织、教师调停课、排课审核以及线上教学6方面的教学运行工作。

（三）课程管理。抽查课程教学大纲、课程考核大纲及相关考核资料存档等情况。

（四）质量评估。院级督导机制落实、同行评价、学生实时评教的组织与实施；专业认证开展与推进情况；课程体系合理性评价及课程目标达成度评价；新一轮审核评估；年度本科专业质量报告等工作。

四、工作要求

（一）高度重视，加强领导。各二级学院要高度重视，认真组织自查，落实本次调研内容，有效促进抓实本科教学。

（二）实事求是，总结成果。本次调研交流后，各二级学院对调研情况进行全面总结，汇总发现的问题，提出整改计划和对学校教学工作的建议，第6周内将总结报告纸质版和电子档交教务处教务科。

（三）促进管理，加强考核。本次调研结果将纳入二级学院年度考核中。

特此通知

附件：绵阳师范学院课程教学专项调研自查表（学院）

教 务 处 

2022年3月1日