主抓数智培训新人群 再谱智慧教育新篇章

——学校开展教育信息化专题培训

学校：积极应对  狠抓落实

为做好本科教育教学审核评估整改工作后半篇文章，学校党委明确指示，每学期教学活动务必结合整改工作台账有序开展。针对工作台账中“课堂教学缺乏创新性设计，部分教师信息技术驾驭能力不足，信息技术与教学过程融合度较低”的问题，学校一直努力尝试基于“学为中心”“数字赋能”的课堂教学变革。8月28日-29日教务处组织相关部门和全体二级学院积极调整常规教学策略，全面做好新学期教学工作方案。

部门：躬身服务 力促创新

为确保教学质量和效果，学校教务处牵头，8月29日晚上和30日上午分别组织全校教师参加超星泛雅平台和智慧树网针对平台使用的专题教师教育信息化技能提升培训活动，旨在帮助教师快速掌握学校已购置并建设的两个平台各项功能，提升信息化手段辅助教学能力和水平，努力尝试教育教学创新新途径。

为做好本次培训，教务处克服了时间短、任务重的困难，作了大量组织筹备工作：联系平台确定培训时间，培训内容、主讲教师，讲授方式；沟通超星、智慧树网两个平台培训时间，联系二级学院组织教师，填报信息，平台注册；平台会议培训讲授过程中参与答疑，后期视频回放等。

教师：火速实践 注重效果

本次教育信息赋能培训工作面向全校教师，重点针对2022年7月以后新进教师百余人，各学院积极组织，教师们热情参与，截至平台培训结束时，参与培训的教师人数智慧树为273人，超星泛雅平台为252人。

在培训过程中，平台专业讲师通过理论讲解与实操演示相结合的方式，深入浅出地介绍了超星泛雅平台和智慧树网的各项功能和使用技巧，参训教师们展现出了高度的责任感和敬业精神，积极听课、反馈、互动，通过沉浸式体验，受益匪浅。本次培训教师们掌握了平台的基本操作，学会了如何利用平台丰富的资源和工具，创新教学方法，提升学生的学习兴趣和参与度，如何创造更有效地师生互动，学习成效评估、数据分析与反馈等多个方面内容。  

培训结束后，老师们纷纷表示：本次培训不但掌握了超星泛雅平台、智慧树网的使用方法和技巧，而且深刻认识到信息技术与教育教学深度融合的重要性和紧迫性。在接下来的教学筹备和教学实践中，学校将组织教师继续关注教育技术的发展趋势，积极探索和实践智慧教育的新理念、新模式，运用所学知识和技能，努力提升各自课程数智化水平，为学校教育教学的质量提升贡献自己力量。

（来源：教务处  一审一校：胡怀莲  二审二校：郭英  三审三校：邹洪伟）