创新教育赋能课堂教学改革

——教务处举办创新教育与课堂教学改革专题讲座

为落实教育改革要求，推动创新教育与教学融合，提升教育教学质量，3月29日下午，教务处在高新校区知行楼914室举办创新教育与课堂教学改革专题讲座，特邀国家级一流本科课程负责人、陕西师范大学教育学部部长李森教授莅临指导。学校党委副书记、校长李敏，教务处负责人，21个二级学院110余名教师参会。会议由李敏主持。

讲座伊始，李敏代表学校对李森教授的到来表示热烈欢迎和衷心感谢，并向参会教师简要介绍了李森教授的学术成就与研究领域。她指出，在新时代教育改革的浪潮中，创新教育与课堂教学改革是提升学校教育教学质量的关键举措。李敏希望通过本次讲座，能够为我校教师带来前沿的教育理念和实用的教学方法，推动学校教育教学工作再上新台阶。

李森教授的讲座以《创新教育与课堂教学改革》为题，内容丰富、深入浅出。他首先对新课程的变化与要求进行了详细解读，从新课程方案、课程标准的主要变化，到新课程的主要变化及要求，层层剖析，让在场教师对新课程改革有了清晰的认识。他强调，新课程要求中小学既要忠实地执行国家课程，也要在国家课程的框架内结合学生发展需求创造性地实施新课程，因此开展创新教育势在必行。

在阐述创新教育的内涵时，李森教授指出，创新教育是以培养人的创新意识、创新精神和创新能力为基本价值取向的教育，包括教育观念创新、教育制度创新和教育实践创新，并且具有层次性。他还提到，“创新”就是想别人没有想过的问题，说别人没有说过的话，做别人没有做过的事，一个人要想有所创新，必须具有创新意识、创新精神和创新能力。

谈及实施创新教育的关键，李森教授认为是教师。创新型教师应树立学生学习和发展的促进者、善于发现和开发学生潜能的伯乐、与学生积极互动共同发展的协作者、学生探究学习的引导者、与学生平等相处的知己等基本理念，并运用放弃权威思想、延缓判断、重视实践活动、巧用创新思维训练方法、善于提问等教学策略。

在实施创新教育的主渠道——课堂教学方面，李森教授提出了诸多改革建议。他从创新型的课堂教学艺术、课堂教学改革的路径两个方面展开，详细介绍了导入新课的艺术、课堂讲授的艺术、组织教学的艺术、课堂板书的艺术、教学总结的艺术等内容，并分享了具体的教学方法和案例，为教师们在实际教学中开展创新教育提供了极具操作性的指导。

讲座过程中，李森教授旁征博引、深入浅出、幽默风趣的讲解，使得现场笑声此起彼伏。参会教师纷纷表示，李森教授的讲座内容丰富、观点新颖，不仅让他们对创新教育与课堂教学改革有了更深入的理解，也为他们在今后的教学实践中如何落实创新教育提供了清晰的思路和方法。

最后，李敏作总结发言。她再次对李森教授的精彩讲座表示感谢，同时希望各位教师做创新教育的“笃行者”，做课堂革命的“破壁者”，做研究课题的“发现者”，做师范品牌的“代言者”，将所学所思运用到实际教学中，积极探索创新教育的实施路径，不断提升自身的教学能力和水平，为培养更多具有创新精神和实践能力的优秀人才而努力！

本次创新教育与课堂教学改革专题讲座的成功举办，为我校教师搭建了一个学习交流的平台，进一步推动了学校教育教学改革的进程，也为学校建设高质量教育体系注入了新的动力！

（来源：教务处  文/图：黄慕秋  一审一校：黄慕秋 二审二校：孙玉希 三审三校：邹洪伟）