关于绵阳师范学院教学改革研究

与教师发展专家库成员遴选推荐工作的

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校内各单位：

为提升本校教师的教学改革研究能力以及教学发展水平，学校决定面向全校教师开展专家遴选工作，以建立教学改革研究与教师发展专家库。现将有关事宜通知如下：

一、申报类别

专家库划分为教研教改、教学评审、教师培训、竞赛指导四个类别。申报人员可依据自身专业及研究领域进行选择，且可同时选择多个类别。

二、申报条件

（一）基本条件

1.对教育事业怀有热忱，具备良好的职业道德与敬业精神，师德师风表现优良，无教学事故及其他不良记录。

2.拥有扎实的专业知识和丰富的教学经验，熟知教育教学规律，教学成效良好，深受学生赞誉。

3.具备副高级及以上职称（或拥有博士学位），于教学一线工作满5年，年龄在65岁以下。

（二）专项条件（至少满足一项）

1.在教育教学理论研究、教学方法革新、专业建设以及课程建设等领域，拥有较为深入的研究与实践经验。于省级及以上教育教学类期刊发表过论文，或出版过相关著作，亦或荣获省级及以上教学成果奖。

2.具备较强的课程设计与教学实施能力，能为教师在教学内容、教学方法、教学手段等方面提供优化与创新的指导服务。

3.拥有丰富的教学竞赛经验，或具备指导教师参与教学竞赛的经验，能为参赛教师提供专业的评审意见与指导建议。

三、专家职责与待遇

（一）专家职责

1.参与学校质量工程项目的立项、阶段检查、结题等相关工作，对项目的创新性与可行性予以评估，对项目进展与质量实施监控，对项目成果与价值进行鉴定，为项目的全流程提供高质量的学术指导。

2.参与学校教学竞赛评审工作，对参赛教师的教学设计、教学展示等方面进行客观公正的评审，并提供备赛指导服务。

3.参与学校教师培训项目，为培训内容提供专业的讲授与指导，对教师的教学质量开展评价与指导。

4.完成学校交办的其他任务，提供决策咨询及指导服务。

（二）专家待遇

1.入选本届教学改革研究与教师发展专家库的成员，聘期为三年。

2.聘期内，学校将依据本校及省级相关文件，针对专家参与教学评审、教师培训、竞赛指导等工作，给予相应的评审费、课时费等报酬。

3.学校将优先举荐专家库成员参加校外教师培训项目，为专家提供更为广阔的发展平台与机遇。

四、申报流程

遴选推荐工作采用个人申报与所在单位推荐相结合的方式进行。校级教学督导无需进行申报。

（一）个人申报

拟申报的教师需填写《绵阳师范学院教学改革研究与教师发展专家库申报表》（附件1），并附上相关证明材料（如获奖证书、论文著作等的复印件，学位证、职称证等无需提供），于2026年1月20日前将附件1申报表与电子版证明材料提交至所在单位进行汇总。

（二）单位推荐

各二级单位需对本单位申报教师开展资格审核与初步筛选工作，依据申报条件以及教师实际状况，推荐候选人，并填写《绵阳师范学院教学改革研究与教师发展专家库推荐汇总表》（附件2）。2026年1月23日前，将申报材料以“二级单位+教改教发专家库”命名发送至指定邮箱。

提交材料：

1.学院签字盖章后扫描的附件1申报表与电子版证明材料

2.加盖单位公章后扫描的附件2汇总表与可编辑电子版

（三）学校遴选

学校依据申报材料以及单位推荐意见，确定入选教学改革研究与教师发展专家库的成员名单。

联 系 人：黄慕秋（V网636088）余佳芯（V网69700）

申报收集：付晶  15284024561

中心邮箱：jsfzzxmnu@163.com

附件：1.绵阳师范学院教学研究与教师发展专家库申报表

2.绵阳师范学院教学研究与教师发展专家库推荐汇总表

教务处

2026年1月12日