绵阳师范学院

关于开展2025年度本科专业设置工作的通知

各二级学院：

为深入贯彻教育部等五部门印发的《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》（教高〔2023〕1号），主动服务成渝地区双城经济圈建设、乡村振兴等国家重大战略和区域经济社会发展，聚焦我省现代产业体系建设需求，推动学校学科-专业一体化发展，结合学校办学优势和基础条件，开展2025年度本科专业设置工作。有关事项通知如下：

一、申报类型

（一）新增专业

自2023年起，教育部实施专业设置预申报制度，即高校申请增设专业（不含中外合作办学专业、第二学士学位专业）原则上应纳入学校学科专业发展规划，并提前1年预申报。本次新专业申报工作包含以下两类：

1.2025年正式申报增设专业：在2024年已完成教育部预备案的本科专业，本年度启动正式申报流程。正式申报备案的专业须与预备案专业相同或相近。

2.2026年申报增设专业：拟于2026年正式申报增设的专业，需提前筹备规划，于本年度完成教育部预备案工作。

二、本科专业调整

调整专业学位门类及修业年限：依据教育部规定及《普通高等学校本科专业目录》，调整可授学位门类或修业年限，需充分论证必要性与可行性，申请流程与新专业正式申报一致。

三、申报要求

1.坚持学科专业融合发展。学校实施“优教、强工、兴文、精艺、扶农”学科专业一体化发展方略，构建了教师教育、电子信息、智能制造、乡村振兴、生态环保、生命健康、数字经济、文化创意等八大重点专业群。专业设置须符合学校办学定位和发展规划，有优势学科或相关专业支撑，科学谋划，强化学科建设与专业建设的一体化设计、一体化实施。

2.坚持需求导向。主动服务国家战略和地区经济社会发展需要，切实做好人才需求调研。对接四川省六大优势产业、绵阳“6+6”先进制造产业、成渝地区双城经济圈急需紧缺人才目录等。优先布局战略急需、新兴交叉学科专业，改造传统学科专业，鼓励“四新”专业、应用型品牌专业建设，形成紧密对接区域经济社会发展需求的学科专业结构。

3.坚持标准导向。符合《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》设等规定的师资条件、课程体系、教学条件、质量保障体系等。应以提高人才培养质量为目标，体现学校的办学定位和办学特色。

4.具备办学条件。拟新增专业具备开办专业所必需的经费、教学用房、图书资料、仪器设备、实习基地等办学条件，有保障专业可持续发展的相关制度。

四、材料提交

各学院需成立领导小组，指定专人专班负责专业设置工作。系统开展专业新增、调整优化工作的专家咨询论证、行业企业调研、校友意见征求、在校师生沟通等调研工作，科学研制撰写专业设置所需申请材料。原则上根据学校2025年学科专业布局一览表（附件3）、学科专业设置调整优化改革实施方案（附件4）、四川省急需本科专业统计表（附件7）进行专业申报、规划、建设。

（一）二级学院材料提交

2024年已完成预备案的专业，7月5日前提交普通高等学校本科专业设置申请表（附件1）。计划2026年申请新增专业的，7月5日前提交2026年拟申报新增专业预备案申报表（附件2）。调整专业学位门类及修业年限的，7月5日前提交2025年度本科专业正式申报所需材料（附件1）。电子版材料提交至邮箱：jwcjyk123321125@126.com，纸质版材料提交至教务处125办公室，联系人余老师69700。

（二）学校论证及公示

教务处将组织相关部门及校内外专家对拟申报新专业、预备案专业进行论证，经学校教学指导委员会审议和校长办公会审定通过后进行公示，公示无异议后启动教育部网络平台申报程序。

（三）其他

本通知为2025年专业设置工作的预通知，所有材料暂按2024年申报通知及表格填报（附件9、10），待教育部及四川省教育厅专业设置最新文件下发后，将依据新文件要求进行调整更新。

附件：1.普通高等学校本科专业设置申请表

2.2026年拟申报新增专业预备案申报表

3.绵阳师范学院2025年本科专业布局一览表

4.绵阳师范学院学科专业设置调整优化改革实施方案

5.本科专业目录（2025）

6.2025年拟批准列入目录的新专业(29种、51个布点)

7.2023、2024年四川省急需本科专业统计表

8.成渝地区双城经济圈急需紧缺人才目录

9.教育部关于开展2024年度普通高等学校本科专业设置工作的通知

10.四川省教育厅关于开展2024年度普通高等学校本 科专业设置工作的通知

11.四川省普通高等教育学科专业设置调整优化改革实施方案

                                                                                         绵阳师范学院

                                                                                        2025年6月19日